靖安小学2022意识形态宣传讲话稿17篇靖安小学2022意识形态宣传讲话稿 精选文档 学校意识形态专题工作会议发言稿 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，必定要深刻认识增强新局势下宣传思想与意识形态工作下面是小编为大家整理的靖安小学2022意识形态宣传讲话稿17篇,供大家参考。
篇一：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
精选文档学校意识形态专题工作会议发言稿
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，必定要深刻认识增强新局势下宣传思想与意识形态工作的重要性和必需性，要紧紧建立和践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，完美工作措施，增强责任担当，有效地提高学校意识形态工作水平。
要做勤学校意识形态领域的工作，一是要仔细贯彻落实中央、省委和省地勘局党委要求,的确增强党对意识形态工作的领导，增强意识形态极端重要性的认识，不停增强该项工作的责任感和紧急感，从意识形态工作责任制清单下手，建立责任链条，全面落实意识形态工作责任制。各科室、各党支部要自觉肩负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，以问题为导向，主动策划和推进意识形态工作，的确做到守土有责、守土负责、守土尽责、守土担责。要鼎力增强教员工思想政治工作，党员要在平时工作、学习中起初锋带头作用。
二是必定要把意识形态工作各项任务落到实处，
要明确职责、细化分工、增强监
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督，保证意识形态工作贯串于立德树人的全过程，
学校的党建工作要联合学校转
型发展来进行，要贯串于学校要点工作的全过
避虚求实，要让全体教员
程，
工积
极参加进来，努力开创我校意识形态工作新场面。
三是各科室、各党支部必定要理清、理细意识形态工作与意识形态思想教育中的
单薄环节，做好心识形态工作的自查状况，做好整顿台账并及时做出整顿。
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精选文档四是要与时俱进，增强新媒体阵地的建设和管控，发挥好网络舆论工具的正面引
导作用，全面提高学校的意识形态工作能力和水平。
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篇二：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022学校意识形态工作总结（一）重视___领导我校高度重视___，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对___负主体责任，党总支书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓各支部的___，对职责范围内的___负领导责任。党总支书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生___中存在的实际问题。（二）加强思想教育党总支严格执行“三会一课”制度，扎实开展主题教育活动，多次___全体党员学习___系列重要讲话精神和中国特色___理论知识，启发全校教职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育，教育全体教师要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，深入开展文明创建活动，制作文明校园展板，___党员志愿者进社区开展文明创建活动等。党总支书记率先垂范，围绕___系列重要讲话精神给全体党员讲党课，增强党员党性意识，教育他们要为人师表、廉洁从教，全校把___列入日常工作全过程，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。设置___员示范岗，要求每位党员联系自己所教班级，重点负责学生___，通过深入班级、___召开座谈会等形式深入了解学生思想动态（范本），确保时刻掌握学生思想动态（范本）。（三）采取确实措施1.定期召开部门教师例会，认真学习上级各项思想政治文件及学生管理新理念新要求。借助新媒体如___公众号，学校___群、QQ群等及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导，强化思想教育,实时进行真诚沟通
2.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，思政处和政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真___、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。3.利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行国旗下的讲话，内容更注重结合时事和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育等方面的培养，强化学生的爱国注意精神。
2022学校意识形态工作总结范文___年是党的___大关键之年，___大报告提出，要牢牢掌握___领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的___大提出的新要求新任务，落实中央关于___责任制要求。今年以来，我校坚持以___新时代中国特色___思想为指导，深入贯彻落实___和省、市、区委、区教育局党__关于___的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和___建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕区教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥___思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将___年___总结如下：一、主要做法及成效：1.强化___领导
学校在___中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好___和牢牢掌握___的领导权主动权，把___纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校___第一责任人制度，成立了___领导小组，实行___负总责，班子成员各负其责，定期分析研判___领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员，党员教师参加___领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，揭露社会丑陋现象和反动势力的本质，切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展___领域工作必要性的认识。
2、狠抓党员教师学习教育支部将___纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学___和上级党__关于___的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守___纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同___保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记刘红同志上党课，警示教育等方式，不断加强党员教师思想建设工作力度，为学校工作提供理论保障;___年党支部以学习型党___建设为平台，把___纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，共___召开党支部中心组学习会议___次，召开党员大会___次，上党课___次，深入学___新时代中国特色___思想，党的___大精神;《___》主要精髓;新《党章》内容，督促全体党员教师紧跟时代步
伐。通过举办以缅怀革___先烈、学习革___先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。
3、切实做好思想政治工作一、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行___核心价值观，以身作则，率先垂范。___年开展支部书记上党课活动___次。积极开展治转提专项整治行动，党支部召开___生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改;开展学生座谈会，针对个别老师慵懒散的问题积极整改;发放《家长意见表》，对家长提出的问题，及时讨论研究，整改到位;开展讲严立警示教育的大讨论，党员教师们积极参与讨论，撰写学习心得;开展承诺践诺评诺活动，党员教师现场签订承诺书;___观看《榜样3》，党员教师们纷纷表示要___，砥砺前行。二、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新;在教学教研工作中，要牢牢把握___的主导权，弘扬爱国主义、___主义、___思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。上半年还积极开展了向韩卫民同志学习的道德大讲堂活动;通过参加区教育局党委___的庆七一学唱红歌、缅怀革___先烈、宣讲红色故事展示活动;___开展建党___周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。三、开展纪念改革开放四十周年周年主题教育活动。___年是改革开放四十周年，在校党支部的统一部署下，广大教师积极参加各项宣
篇三：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022教师个人意识形态报告三篇这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写一份报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路，以获得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的关于2022教师个人意识形态报告的文章3篇,欢迎品鉴！
高校意识形态工作主流就是不好的，中央《关于进一步强化和改良新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下缩写《意见》)对高校宣传思想工作给与了充分肯定，说明了党和国家对高校的信任和积极支持。但同时也表示了工作中存有的薄弱环节。融合首都高校和青年学生特点，我们指出，高校意识形态工作中还存有以下不适应环境的问题。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应
北京做为国家首都，对外开放程度低，对外相处频密，这为首都高校科学文化发展面向世界提供更多了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断激化，外来文化特别就是敌对势力的扩散影响日趋繁杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的注重程度与遭遇的严峻形势仍不适应环境。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应
由于长期以来对意识形态领域工作的注重有所缺乏，整体表现在工作上就是体制、机制方面存有薄弱环节，与不断提升的工作建议不适应环境。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没下降至注重地位，存有平时看不出、关键时刻太慢回去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没构成，存有意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提升。据2022年的有关调查，全国高校40岁以下年长教师的比例为63.3%[1]，已经沦为教师队伍的主要力量。由于年长教师自身思想政治素质的缺乏，轻易引致他们在加强思想育人方面存有能力严重不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度低，其中辅导员队伍绝大多数就是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺少坚实的理论功底和实际工作经验，引致其直面年龄差距并不大的青年学生所积极开展的思想政治教育的有效性严重不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们以获取资讯的手段和交流、相处的方式均出现了翻天覆地的变化。青年学生拒绝接受新事物速度快、能力弱，快速沦为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助虚拟空间赢得的信息和服务已经远远少于
现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域实行的主要方法仍然就是借助课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所表达的信息容量非常有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
掌握意识形态工作的主阵地
阵地意识就是搞好高校意识形态工作的关键确保，掌控主阵地就是牢牢掌控高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和交互式的角度来说，意识形态工作的主阵地必须包含有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面搞好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地
有形阵地就是我们展开思想政治教育、积极开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都就是我们积极开展意识形态工作的阵地，也都会出现意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明晰工作的着力点，也就是必须在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，就可以保证意识形态工作基本任务的顺利完成。
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
二就是加强课堂教育和管理的针对性。课堂就是学生拒绝接受教育的主要场所，学生的价值价值观念和思想文化素质构成非常大程度上依赖于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活动就是对学生展开思想政治教育的主要渠道。当前，必须明晰，在讲授牵涉思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别就是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为显然建议，决不允许散播与此二者违反的错误理论，并以此做为教师的显然建议和课堂纪律，强化课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
2.开拓虚拟空间阵地
随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。
一就是采取措施提高校园网的教育功能。校园网做为学校对外公布信息、积极开展各项管理工作的手段已经沦为学校工作中的关键组成部分，教师、学生的工作自学有赖于校园网，对校园网的倚赖程度很高。但是，校园网在充分发挥教育功能方面存有教育资源严重不足、新闻点击率低等问题。强化高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网的促进作用，必须容纳汇聚多种形式的教育资源，包含网络公开课、教学名师讲堂等，并使校园网沦为师生拒绝接受教育的阵地，必须采取措施提升校园新闻的点击率，并使校园网沦为表达党的路线、方针、政策的主渠道。
二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。
通畅意识形态工作的主渠道
高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形态工作必须畅通主渠道，形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。
1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致
学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺利开展起决定性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一认识，协调一致。
一就是高度重视意识形态工作。学校党委必须加强政治责任和领导责任，班子成员特别就是书记校长，必须二要提升搞好意识形态工作重要性的重新认识，必须按照社会主义政治家、教育家的建议，自觉把意识形态工作做为学校发展中的关键工作去揪。极力杜绝说道出来关键、搞出来次要、忙碌出来不要的现象。
二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情况，每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面提供保障。
三就是班子成员必须明晰工作责任。学校领导班子成员必须明晰意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机融合，把推动分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任全面落实有机融合，努力做到两不误，两推动。
2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务
创建意识形态工作共同参予的工作机制关键就是明晰各部门工作职责和工作任务，通过统一的工作部署和协调一致的工作步骤，同时把意识形态工作列入工作考核范围，并使全校各部门在意识形态工作上构成合力。
一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，通过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情况、对日常宣传思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。
二就是全面落实各部门各学院工作任务。必须根据学校总建议，明晰各部门各学院意识形态工作建议，并使意识形态工作沦为各部门各学院的分内工作;必须把学校意识形态工作总任务水解全面落实至各部门各学院工作任务中回去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务顺利完成情况。
依靠意识形态工作的主力军
搞好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性弱、思想政策水平低、业务通晓的骨干队伍。高校意识形态工作就是全校性的工作，须要全体教职员工共同参予，但是，教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑就是意识形态工作的主力军。充份坚信和靠他们，采取措施强化教育培训，提升他们的意识形态工作水平，就是搞好高校意识形态工作的显然解决之道。
1.加强教师队伍意识形态工作能力建设
教师轻易分担教书育人的重任，就是学生思想学业进步的导师，社会各界教师就是意识形态工作中最重要的力量，强化教师意识形态工作能力建设就是搞好意识形态工作的显然和基础。必须强化教师特别就是青年教师的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质;必须加强教师的政治意识和责任意识，并使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性认清形势;必须强化教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和自学，二要减少他们的道路自信心、理论自信心、制度自信心;必须采取措施提升教师教书育人的能力和水平，并使社会各界教师真正沦为学生的良师益友。
2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识
学生思想政治工作队伍就是轻易面向学生积极开展思想政治教育和管理的专职工作队伍，学生党员队伍就是学生中的优秀分子，学生思政干部和学生党员生活在学生中间，他们介绍学生思想自学各方面的情况，他们既是受到教育的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工作者。因此，必须并使学校意识形态工作真正切合实际，保证有的放矢，当务之急就是提升学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。必须鼓励和教育学生思政队伍明晰意识形态工作就是本职工作中最重要的一项任务，事关培育合格人才的大局，搞
好这项工作就是党和人民剥夺的光荣历史使命;必须着力培育学生党员队伍的政治敏锐性，培育他们辨认出问题的能力。
在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。
首先，主动强化网络阵地建设，提升掌控社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们须要紧密高度关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体崭新平台，主动带入师生关注度低、采用频密的网络社区;另一方面，必须建设和掌控可靠、可管、受控的网络阵地，这样才可能将在多样思想内涵、助推价值崇尚、提高审美品位、进一步增强文化底蕴上下功夫，为低校党委牢牢把握住思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权打下基础。必须主动跑至意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生解惑答疑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络做为思想政治教育主渠道的促进作用，充份用不好各类网络平台，建好不好网络阵地，通过公平对话和高质量的讲话，鼓励青年，获得青年。
其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统讲授”，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。
第三，进一步完善舆情综合防控体系，健全工作机制。包含建立健全非政府保障机制、舆情收集机制、分析研判机制、应急预警机制、应付处理机制和总结评估机制等，二要提升对网络舆情的鼓励应付能力，提升对交互式社会的管控能力。近年来，北京大学创建了24小时舆情上报值守制度，成立专门队伍，并使学校能够在第一时间掌控舆情动态，第一时间研究对策，第一时间积极开展工作，牢牢掌控了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，保证有效率掌控和增加负面言论可能将增添的不良影响。
第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个
别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。
一年去，我支部按照县教育工委的工作部署和建议，高度重视意识形态工作，牢牢把握住恰当的政治方向，根据《中共xx县教育工作委员会关于积极开展20xx年度意识形态领域形势分析研判的通告》精神，及时举行支、校班子成员意识形态领域形势分析研判会议，对一年去的意识形态工作展开总结，并构成分析研判报告如下：
一、加强意识形态工作统一领导的具体做法
我支部高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导组，认真落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记会同，分管负责人具体内容负责管理，其他成员分工负责的工作格局，明晰工作责任，抓好责任全面落实，保证意识形态领域风清气正、安全有序。
一是重新成立了町店镇中心学校支部意识形态工作领导组，并对工作进行了细化，支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化、科学化，主抓工作的落实、推进及督查。其他成员根据分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管领域内的意识形态工作，对职责内的意识形态工作负领导责任，根据情况解决意识形态工作中存在的问题。
二就是学校支部根据教育工委建议，及时举行支委祁果，再一次明晰将意识形态工作做为学校党建和教育教学的关键内容，列入班子的考核目标。加强责任意识，严苛追责问责，
二、加强意识形态阵地统一管理的具体做法
强化意识形态阵地统一管理就是学校意识形态工作的基础和确保。
1.教师队伍思想政治建设不断线。加强教师队伍思想建设，努力打造一支“四有好老师”队伍，是办好人民满意教育的必然要求。一要经常开展教师的思想政治教育，强化教师队伍的政治纪律和组织纪律观念，持续加强社会主义法治教育，坚定广大教师的理想信念；
二要积极开展教师职业道德教育和师德师风教育，唤起大家爱岗敬业、潜心育人的热情。
2.加大思政课教师队伍的建设力度。选拔、培养一批政治过硬、业务精湛的教师从事学生的思想政治教育工作。一是必须保证思政课教师要有正确的政治立场、鲜明的政治观点、严格的政治纪律、高度的政治责任感，抱着对国家、对民族高度负责的态度，全心全意教育和培养学生。二是必须保证思政课教师具备一定的综合素质和专业水平，紧跟时代步伐，坚持学习新的教育理念，搜集教育资源，充实教育内容，确保教育效果。
3.加强学生德育教育力度，提升学生思想道德水平。小学生的德育教育就是社会主义精神文明建设的奠基工程，横跨于学校教育教学工作的整个过程和学生日常行为的各个方面，就是构成较好品德终身难能可贵的思想基础。我们必须从七方面展开教育：一就是爱国主义教育，使学生认同国旗、国徽，津津乐道国家版图，可以唱国歌，介绍祖国历史，深表生在中国自豪，身在中国美好；
二是热爱中国共产党教育，知道党的光荣传统，坚信没有共产党就没有新中国；
三就是热爱人民教育，介绍中国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、爱好和平的的传统美德，从小践行为人民服务的思想；
四是热爱集体教育，争做集体的小主人；
五就是热爱劳动教育，培育吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；
六是良好习惯教育，特别是反对浪费、勤俭节约教育；
七就是社会主义核心价值观教育。通过知识讲座、主题班会、校报墙报、读书活动、红歌献唱等形式，弘扬和培育民族精神，同时，利用本地资源，就近非政府学生参观町店战斗纪念园，以此去进一步增强学生对祖国和民族的自信心、自豪感。
三、加强网络意识形态阵地管理、安全维护的具体做法
学校始终把网络舆论安全工作放到学校安全工作的关键边线，设立了为中心校长为非政府，中心校成员及完全小学校长为成员的信息安全领导组，各完全小学校长就是各学校的网络舆论安全第一责任人，负责管理校园的网络安全和信息安全管理工作，并使校园网络不仅沦为服务于教学的主阵地，更是强化意识形态建设的主阵地。鼓励师生绿色玩游戏，使qq群、微信群等沦为宣传社会主义核心价值观的主渠道，沦为宣传正能量的主战场。
在以后的工作中，我们将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制，对在研判中发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作思路，增强忧患意识、政治意识、大局意识，教育广大党员及教职工守纪律讲规矩，自觉净化“生活圈、工作圈”，树立良好教育形象。
篇四：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年强化意识形态工作集体研讨会上发言1320字文稿接到会议通知后，我结合这段时间以来的学习和工作情况，总结意识形态工作情况，进而就如何强化意识形态工作进行了思考。
今年以来，在中心党组的正确领导下，我认真履行意识形态工作的分管领导责任。一是带领分管线上的同志们认真贯彻落实习总书记关于意识形态工作的系列讲话精神，牢固树立围绕中心、服务大局的意识。二是完善谈心谈话制度，始终掌握干部职工的思想动态，辨析突出问题，分清主流支流，积极培育和践行社会主义核心价值观，壮大主流思想舆论，统一思想、凝聚力量。三是按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，注重对街区运营商及商户进行意识形态宣传，力求引导积极健康的主流思想覆盖街区。
总书记曾多次强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。当前，我国正处在一个快速发展期、社会转型期、改革攻坚期，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加，意识形态领域呈现出日益多样化和复杂
化的趋势，各种社会思想意识交流、交融、交锋，容易出现理想信念迷失、党员意识弱化、政治立场不坚定、政策执行有偏差、政策宣传不到位、政治引领导力度不够等问题，因此，意识形态领域面临的斗争和较量是长期的、复杂的。
我们必须高度警惕，保持清醒头脑，弘扬主旋律、凝聚正能量，不仅要做好单位分管线上的意识形态工作，也要打造好正能量街区。
((一))抓好党建，做到守土负责
总书记指出：“各级党组织主要负责同志和分管领导应该旗帜鲜明地站到意识形态工作第一线，责无旁贷承担起政治责任，决不能让领导权旁落。”这就要求我们必须要站稳政治立场，切实抓好队伍，守好阵地，旗帜鲜明、理直气壮地抓好意识形态工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责。一是要教育引导党员干部深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实好“三会一课”、组织生活会等制度，切实让党组织生活庄重起来、严肃起来、规范起来。三是要把落实从严治党要求作为固本之策，加大正风反腐警醒，不断增强团队的凝聚力、战斗力。
((二))注重引导，打造正能量街区
很受用的一篇范文，谢谢分享！
篇五：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
Word文档，下载后可编辑2022年度意识形态工作总结报告
2022年度意识形态工作总结报告一、意识形态工作根本情况（一）掌握主动权，担当政治之责。出台《XX区政府办公室关于落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，建立了意识形态工作责任落实制度、意识形态工作报告制度、意识形态分析研判制度等，办公室主要领导定期听取研究意识形态工作制度，各班子成员对分管科室实行不定期解读意识形态工作，严格落实班子成员“一岗双责”，在全办建立上下互动有机衔接的责任体系。（二）唱响主旋律，履行大局之责。积极组织开展党的重大理论、方针、政策学习宣讲，利用中心组学习、党支部党课学习，这种班子成员、科室负责人及全体党员开展学习教育共计7场次，传达学习了中央、省__区委关于加强意识形态工作会议精神，并要求各层级干部职工认真学习领会，进一步增强做好意识形态工作的责任意识。（三）把稳主流线，恪守安全之责。强化“帖子就是状子、舆情就是民情、网评就是政评”意识，安排专人对区政府网站以及微信、微博等新媒体网络舆情进行监测、分析、研判和处置，强化网络舆情监管。针对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，确保舆情快速解决，网络舆情件回复率超过95%，舆情整体向好。二、意识形态工作存在的问题我办工作虽然取得一定成绩，但同时也存在一些问题：一是思想认识有待提高。对意识形态工作责任制宣传教育、压力传导不够，局部领导干部简单地把意识形态工作理解为贴标语、搞宣传、传达学习讲话和会议精神，有的认为意识形态工作是宣传文化部门的职责，主动担当、落实责任缺乏。二是互联网、手机微信等新媒体的引导管理需要进一步探究。科学管理现代媒体的思路不宽、措施不多，现有的管理制度和措施难以跟上媒体开展步伐,特别是对微信、微博、公众号等新兴媒体缺乏科学有效的管理手段和成熟系统的监管机制。同时，对怎样推动传
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统媒体与新兴媒体融合开展研究还不够，运用新技术、新手段、新产品占据意识形态制高点做得不够，特别是对社会焦点问题、重大舆情还缺乏科学有效的引导和处置方法，被动处置较多、主动引导不够。
三、下步工作打算下一步，我们主要抓好以下三方面工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好准确的政治方向，向看齐，向看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入党组工作报告、纪律检查、干部考核当中去，推动责任落实落地。二是强化担当意识和战斗意识。坚持党管意识形态原则，树牢“意识形态工作是一项极端重要的工作”的理念，强化党员干部党性和思想政治教育，自觉提高抓意识形态工作的主动性和本领，把好思想文化导向。三是加强短板意识和创新意识。强化基层阵地建设管理，打造基层意识形态工作的“依据地”和“桥头堡”，配齐配强网站运营、网信管理等队伍力量，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、管理等方面深度融合。用时代要求审视意识形态工作，以改变精神推动意识形态工作，抓住关键环节，加快改变步伐，积极创新内容形式、方法手段、体制机制，增强吸引力和感染力。
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篇六：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022落实意识形态责任制工作报告20222022年度落实意识形态责任制工作报告3篇2022年度落实意识形态责任制工作报告（1）一是党员干部理论武装工作有新举措。通过完善制度，创新学习载体，丰富了调研成果，促进了全县党员干部思想的进一步解放。二是新闻宣传工作有新突破。通过发挥舆论导向作用，弘扬了先进文化，宣传了绥滨，起到了鼓舞人的作用，在各级报刊发稿材料量上实现了历史性的突破，群众的业余文化生活质量有了很大提高。
三是公民道德建设有了新进展。建立了未成年人思想道德建设的组织机构和工作机制，诚信教育、"改、树、塑"活动取得了明显成效。
2022年度落实意识形态责任制工作报告（2）今年以来，XXX紧紧围绕全省XX事业中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，促进了全年各项工作的有效落实。现将2022年意识形态工作总结如下：
一、主要工作
（一）统一思想，凝聚共识。省委《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》下发后，XX党组迅速召开党组会
进行学习部署，使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，书记是第一责任人，分管领导承担直接责任，明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，通过持续教育，使党组织和党员干部明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓
意识形态工作的责任意识和使命担当，达到了统一思想，齐抓共管的目的。目前，单位上下没有发现在意识形态方面存在明显问题的人和事。
（二）明确职责，健全机制。党组中心组在学习《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了党组抓意识形态工作的具体制度、责任部室，以及具体情况的处置办法，按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，党组与各级党员干部签订“党风廉政建设责任书”，上半年共组织党风党纪教育、警示教育、作风建设教育3次，每次都将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确会领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。通过建章立制，逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
（三）强化教育，夯实基础。党组以学习型党组织建设
为平台，结合“不忘初心牢记使命”学习教育，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织召开党组中心组学习会议7次，认真学习____新世代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；“七一”前夕，组织机关全体党员干部赴陕甘边照金革命根据地旧址，通过参观革命纪念馆，重温入党誓词，听党课，谈体会等形式，举办了以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词、坚定理想信念、铸牢党性党魂为主题的现场党课教学活动。
（四）抓住关键，增强实效。在主体责任上，进一步明确各党组织主要负责人是意识形态工作的第一责任人，要承担起主体责任，尽好责、抓到位，从严从实抓好意识形态工作。在阵地建设上，研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律，用群众喜闻乐见、易于接受的方式讲好中国
故事、讲好党的故事，增强舆论工作的传播力、引导力、影响力和公信力。在人员上，抓好在职党员干部教育全覆盖的同时，针对离退休党员居住分散、高龄多病、行动不便和流动频繁等问题，把离退休党员作为重要组成部分，纳入到机关学习教育整体安排，组织召开离退休党员学习教育座谈会，采取送学上门、组织参观、听取报告、集中上党课等形式，将思想教育融入到离退休党员各项活动中，不断扩展教育覆盖面和影响力。在落实措施上，加强对意识形态领域新变化新情
况的分析研究，大力推动理念观念、内容形式、方法手段等创新，严格排查意识形态管理漏洞，查找风险隐患和薄弱环节，及时采取措施改进完善，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
二、存在问题
三、下步打算
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：
一是牢牢把握好正确的政治方向，确保____新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。
二是强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导。
三是加强互联网思维意识和创新意识，以兄弟单位宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。
落实意识形态责任制工作报告（3）根据要求，现将xxxx年履行党建工作和意识形态工作责任情况述职如下。
一、基层党建工作履职情况
（一）主要做法及成效
篇七：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
xx县xx乡九年一贯制学校2022年第三季度青少年意识形态研判报告疫情防控在紧张时期，学生思想意识也不能忽略。根据我校现状和学生思想上存在的问题，经学校行政及班主任会议讨论，对我校学生的思想道德状况进行了分析。
一、现状分析及总结一是我校部分学生对疫情防控态度放松。我校各个班均有学生不重视口罩问题，忘戴、错戴、不戴口罩。二是我校初中生普遍在生活、学习中过于懒惰。例如：初xx班的学生，最近的学业任务包含语文、数学、英语、生物在内，许多学生不完成家庭作业，对自己的学业没有自觉性，不重视。三是部分学生在对不良媒体信息和网络游戏中腐朽信息抵制力较弱。很多学生上网大多是聊天，玩游戏，刷视频，真正用于看新闻、查学习资料的很少。例如：在我校询问或发现的很多学生中，几乎一大半的同学都只是将手机作为玩游戏的工具，甚至有的学生为了玩手机游戏，以发作业之名获取手机使用权欺骗父母。在学校里面大说网络脏话，游戏成瘾。并且对在小视频程序上看到的擦边视频进行模仿。四是诚信、行为习惯方面，学生能认识到献爱心、讲文明、诚实做人，不互相攀比是正确的价值观。但是实际生活中大部分学生可以做到，小部分学生在一些方面自我约束力较差。除骗取手机外，如四年级同学xxx在复学后，经常不做作业，面对老师
的询问没说老实话，找遗失、放在家等各种借口。在学生群体中，产生了不良影响。
二、我校青少年思想状况可能出现的风险问题1、学习习惯和态度方面我们根据当前学生的听课、作业、预习、复习等方面的情况的分析中了解到现在的学生学习习惯不好，学习不自觉不主动，不讲究学习方法。学习缺乏内在动力是他们今后充分发展的隐忧；还有极少数学生由疲于应付老师督管的被动状态发展到学习落后和放弃，最终成为厌学生、差生。学习状态和学业成绩是与学生的理想志向密切相联、互相影响的。少数学习严重被动和厌学的学生，对自己的潜能优势和长处毫不知晓，对自己的发展完全丧失信心，于是造成他们萎靡不振或者只求享受、玩乐，毫无志向可言。2、生活娱乐方面部分学生在放学，放假期间会选择上网或则看电视，但是许多学生自制力差，明辨是非的能力不强，无法区分和抵制不良信息，容易对青少年的心理和思想造成偏差。例如我校x年级同学经常在语文作文中写道玩游戏和抖音等相关不良内容，让老师们分外震惊忧心。三、我校下一步的工作思路及对策我校学生有些方面的表现令人担忧，但是总体的思想道德状况还是好的。所以在学校政治思想教育中应帮助其树立正确的人
生观、价值观，积极抵制一切不良现象的影响。做诚实守信、勤奋好学的学生。加强学生艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的精神。同时也应进一步加强学校、家庭之间的联系，尽可能地为学生创设良好的生活、学习氛围，让他们在愉快、尊重、理解的基础上健康成长。
xx县xx乡九年一贯制学校2022年9月16日
篇八：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022学校意识形态分析研判报告我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势。我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。
在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析。（一）共性问题。教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评
价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
（二）个性问题。社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
出现上述问题的原因，一是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够；二是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大；三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况。（一）强化责任意识，认真贯彻落实。学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系。学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的
常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和主题教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
（四）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍
篇九：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022意识形态工作总结5篇意识形态工作总结【篇一】在集团公司党委宣传部的领导下，我们坚持重要思想统领宣传思想工作，紧密
围绕生产经营中心工作，解放思想、与时俱进、团结求实、创新奉献，努力唱响主旋律，打好主动仗，为企业快速开展提供了强大的舆论支持和精神动力。
一、联系实际，求真务实，切实做好理论武装人的工作坚持联系实际、学以致用，把理论学习作为指导实践、推开工作的重要方法，不断增强理论学习的实效。
1、精心组织领导班子中心组学习。高度重视理论学习研讨工作，认真贯彻集团公司中心组理论学习的安排意见，制定了中心组学习方案、学习制度，进一步标准党委中心组的理论学习。党委中心组成员理论联系实际、身体力行，以先进性教育活动为契机，结合企业开展实际和自己分管的工作，精心准备材料，给全体党员上好每一堂党课，带头做好表率，进一步增强了党员学习的自觉性。
2、广泛开展了永葆_员先进性党课集中教育活动。为全面落实党的__大和__届四中全会精神，推动兴起学习贯彻重要思想新_，教育引导广阔党员增强党性，提高实践重要思想的能力，在全体党员干部中开展了永葆_员先进性党课集中教育活动。购置了《保持_员先进性教育读本》《保持_员先进性教育学习问答》100多本政治理论书籍，印制了_员先进性教育学习辅导材料50余份，对党员进行了集中培训，推动了党课集中教育活动的深入开展。
3、深入做好形势教育宣传工作。围绕“事故就在我身边〞“节资降耗，我的责任〞主题内容，开展了形势教育，共征集职工提出的合理化建议30多条。通过活动加深党员和职工对党的认识，坚决理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同志间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。
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二、围绕中心，把好导向，为企业开展营造良好舆论气氛1、探索创新新闻宣传工作机制。积极探索新形势下新闻宣传工作路子，创新工作方式。制定了通讯员例会制度，强化管理。聘请了15位骨干通讯员，并进行了业务写作培训，增强了通讯员新闻采写的力量。2、围绕企业开展，唱响主旋律，打好主动仗。制定下发了《关于进一步加强宣传信息工作的意见》、《关于加强对外宣传工作的意见》等规定，制作了义翔铝业公司网站和宣传片，拓宽了公司外部形象宣传的渠道。上半年，我们共制作了宣传条幅20条，牌板8块，出简报20期，三门峡报发表稿件1篇，义马矿工报35篇，义煤电视台17篇，中国西部煤炭网3篇，大河网3篇，河南先锋网1篇、河南新华网11篇，义煤网站22篇，扩大了企业对外形象和宣传力度。3、弘扬传统美德，广泛开展思想道德教育活动。组织全体党员到驻渑部队380团，接受革命党史教育，使广阔党员提高对中国_光芒奋斗历程及创业艰辛史的认识，增强做好工作的责任感和积极性。开展争创“学习型、公正型、创新型、效劳型、自律型〞的“五好部门(科室)〞和“学习好、思想好、作风好、纪律好、工作好〞的“五好干部〞活动，使机关工作人员牢固树立效劳意识，在工作作风上、效劳质量上和效劳水平上有了明显提高。基层车间，围绕全年生产奋斗目标，深入开展“创水平，上台阶〞劳动竞赛，营造了“抓住机遇谋开展，千军万马同心干〞的气氛;通过开展“一个党员一面旗〞“一个党员一盏灯〞活动，党员戴起了党徽，树起了党员牌，建起了党员示范岗、文明岗。在各种急、难、险、重的工作面前，活泼最多的是党员的身影。4、坚持以人为本，深化精神文明建设活动。广泛开展了创立三门峡市文明单位活动，抓好“文明职工〞、“文明科室〞创立评选，切实夯实文明单位根底。
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深入开展了方案生育、环保和综合治理宣传活动，制作了文明员工公约、不良陋习危害和健康文明生活常识提示语宣传牌，增强了广阔员工的社会公德意识。投资30多万元对职工活动室、体育活动场地进行了装修。建成篮球场1个，乒乓球室1个，职工活动室3个，阅览室1个。投入了100多万元，美化厂区环境，使全厂绿化面积达15000平方米。
5、开展形式多样的文体活动。春节期间，组织开展了迎新春长跑、元宵大型灯展和燃放焰火等10多项活动，观看群众达2万多人次。五一期间，举办了文艺汇演和书法、摄影作品展、职工篮球赛、乒乓球、羽毛球、_、职工拔河赛等多项职工喜闻乐见的群众性体育活动，以此形成了公司团结一致的精神，培育了职工健康向上的情操，为企业精神注入了新的内涵，推进了公司精神文明建设。七一期间，组织员工参加了集团公司开展建党84周年的“百人大合唱〞活动，并荣获了二等奖。
总之，__年来，我们虽然做了一点工作，但离上级的要求和同志们的期望还有很大的差距，我们决心在今后的工作中努力赶上，为集团公司提前实现“十年百亿〞的奋斗目标做出自己的奉献。
意识形态工作总结【篇二】年初以来，在市委、市政府的正确领导下，我办以党的十九大和省、市委相关会议精神为指导，按照市委宣传部的要求和年初的工作安排，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，切实提高了广阔干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。一、意识形态工作推进情况
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(一)党委落实意识形态工作领导责任的情况。我办党支部始终把意识形态工作作为头等大事来抓，不断加强领导，强化措施，成立以主任为组长、副主任为副组长、各科长为成员的意识形态工作领导小组，使意识形态工作走上了标准化、制度化轨道。加强班子理论培训学习。将意识形态工作与“两学一做〞学习教育、“三抓三创〞、解放思想大讨论等活动有效结合，定期组织全体干部学习领导人关于意识形态工作的重要讲话以及中央、省、长春市和我市关于意识形态工作的重大决策部署。专题研究意识形态工作。根据市委宣传部工作的部署，结合我办实际，研究制定年度工作方案，半年总结一次意识形态工作，及时解决工作中出现的困难和问题。
(二)党委加强对各类意识形态阵地管理情况。在宣传信息报送工作方面，积极响应市委宣传部的工作要求，及时报送农业创新开展、农产品特色、乡村振兴等方面的调研信息，为我市农业产业化的大力开展献计献策。
篇十：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022教师意识形态心得体会我校高度重视积极开展意识形态动员大会、努力构建做好意识形态工作的新格局、加强意识形态建设，努力建设一支高素质意识形态工作队伍。通过认真学习、感悟要做好新形势下意识形态工作，落实意识形态工作具有极端重要性、并具有极为重要的直接的指导价值和现实意义。
做为一线教师需从师德建设起步，我一直认为能坚守自己的职业道德操守，真心热爱学生，同时用自己的知识素养、人格魅力去感染学生，做学生的榜样，这就是一名优秀的教师了。但通过这次意识形态之师德学习，让我对师德有了更深入的了解。随着时代的发展，社会对于人才的要求越来越高。创新能力又是人才竞争的重要方面。因此，我们的教育也把培养学生创新意识作为一个重要的方面，我们教师必须以此为目标。这就要求教师自身要具备创新精神和创新意识，才能站在新科技革命的高度，对学生进行启发性教育，培养对学生的创造能力，鼓励学生勇于探索。而教师创新意识的培养在于教师的终身学习。以下谈谈对于教师终身学习的看法。
首先教师要学会学习。作为一线教师，我们工作在课程改革实验的最前沿，课改时刻要求我们把课改中提出的新要求、新观念贯穿于课堂的实践教学中。面对这一特殊性，我们教师必须时刻学习，不断更新自己的教学理念，因此我们教师也必须学会学习。除了平时常常钻研教材、研究教学参考书、学习专家的教育教学专著外，我们还要善于多方面进行积累、提高。如从平时的课堂教学实践中及时反思汲
取资源。善于在任何时间，任何场合向任何人进行学习。如在教研活动、备课组等活动时主动参与交流，和同事平时进行的相关谈话交流中。也可以利用网络资源向同行请教、探讨等。要广泛阅读。我们的学生接受能力强，时代的发展让他们接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习
资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，或者仅靠学习教育教学方面的知识已经远远不够传授了。我们必须进行广泛的阅读，这样才能走进学生，为学生传道授业解惑。只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲:要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作
再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任
为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。
另外，师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓;其身正，不令而行否则，虽令不从。所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，坚持以人为本、推动学生全面发展。不断加强学习意识形态。促进新形势下意识形态工作，把具有极为重要的直接的指导价值和现实意义的意识形态落实处推行下去，指引我们不断进步。努力前行！成为意识形态工作的行家里手。
高校意识形态工作主流是好的，《关于进一步加强和改善新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，证明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应
北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界供给了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情景也不断加剧，外来文化异常是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应
由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表此刻工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有构成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作本事与青年学生的需求不适应
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据2022年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为
63.3%[1]，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在本事不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其应对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生理解新事物速度快、本事强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
掌握意识形态工作的主阵地
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应当包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。可是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化学校环境建设。学校是学生学习生活的物质空间，也是理解教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传
统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在学校、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、学校广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌以往发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。可是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形
态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、学校广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。应对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
2.拓展虚拟空间阵地
随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。
一是采取措施提升学校网的教育功能。学校网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，教师、学生的工作学习离不开学校网，对学校网的依靠程度很高。可是，学校网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视学校网的作用，要容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，使学校网成为师生理解教育的阵地，要采取措施提高学校新闻的点击率，使学校网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。
畅通意识形态工作的主渠道
高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形态工作必须畅通主渠道，构成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。
1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致
学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺利开展起决定性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一认识，协调一致。
一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治职责和领导职责，班子成员异常是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要性的认识，要按照社会主义政治家、教育家的要求，自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。
二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情景，每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面供给保障。
三是班子成员要明确工作职责。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合，把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作职责落实有机结合，做到两不误，两促进。
2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务
建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务，经过统一的工作部署和协调一致的工作步骤，同时把意识形态工作纳入工作考核范围，使全校各部门在意识形态工作上构成合力。
一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，经过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部
门任务完成情景、对日常宣传思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。
二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求，明确各部门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情景。
3.意识形态工作运行上要构成闭环
当前，导致高校意识形态工作领域出现问题的主要原因胜作任务明确了、工作部署进行了，可是对工作落实情景缺乏检查督促，对意识形态阵地，包括讲座、课堂、网络等的运行情景缺乏有效监督，对突发事件的发生缺乏良好的反馈、报告、纠错机制。所以，要重点开展反馈纠错机制建设。
一是加强学校管理。依托高校安全稳定工作部门，依靠成熟的学校安全稳定巡查机制和技防手段，明确工作职责，对校门、学校公共场所等加强巡查监控，发现问题快速处置并及时上报，有效杜绝意识形态阵地失控现象。
二是加强业余时间课堂活动管理。建立并严格落实讲座报告审批制度，凡是邀请校外人员到校内举办讲座、报告、论坛、学术沙龙等活动，主办部门须提前登记报告主管部门，按程序由主管领导审批后方可举办。举办过程中，主办部门须全程参加，不允许出现办而不管的现象。
三是加强网络管理。以青年教师、学生工作干部、学生党员骨干为主要力量，建立网上宣教队伍，针对学校网、学生点击率较高的网站和交流互动平台，及时发现和妥善处置问题，开展网上宣传教育。
依靠意识形态工作的主力军
做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作，需要全体教职员工共同参与，可是，教师队伍、干伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们，采取措施加强教育培训，提高他们的意识形态工作水平，是做好高校意识形态工作的根本出路。
1.加强教师队伍意识形态工作本事建设
教师直接承担教书育人的重任，是学生思想学业提高的导师，广大教师是意识形态工作中最重要的力量，加强教师意识形态工作本事建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强教师异常是青年教师
的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质;要强化教师的政治意识和职责意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识;要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;要采取措施提高教师教书育人的本事和水平，使广大教师真正成为学生的良师益友。
2.提高学生思政队伍和党员队伍的职责意识
3.提高干伍意识形态工作管理本事
高校干伍承担着推动学校各项工作正常运行的任务，是学校工作的直接执行者和落实者。学校意识形态工作无小事，也没有重要不重要的部门之分，全体干部都承担着意识形态工作的职责。当前管理干部对意识形态工作重视不够、敏感性不强、政策水平不高的问题是存在的，多数干部认为意识形态工作是宣传部门的事情，对意识形态工作职责不清、任务不明
的情景也很普遍。所以，在党委统一领导下，在明确各部门工作职责和工作任务的基础上，要经过大规模培训，使干伍充分掌握高校意识形态工作的特点、规律、突出问题表现以及政策要求，依据意识形态工作组织管理体制机制，旗帜鲜明、合法依规开展意识形态管理工作，使学校意识形态管理工作纳入正常健康的轨道。
篇十一：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年度意识形态工作总结报告院委字〔2022〕7号中共****学院委员会关于2022年度意识形态工作情况总结报告中共**市委意识形态工作领导小组办公室：根据《关于报送2022年度意识形态工作总结的通知》（市意识形态办字[2022]1号）文件要求，现将我校2022年度意识形态工作落实情况汇报如下：一、思想高度重视，加强组织领导学校高度重视意识形态工作，认真落实《中共****学院委员会关于加强意识形态工作的实施办法》（校委字〔2022〕97号），明确要求党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队1伍，带头批评错误观点和错误导向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。召开基层党组织书记抓党建述职评议大会，各党总支、直属党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。十九大召开前，我校深入学习贯彻十八届三中、四中、五中、六中
全会精神和**总书记系列重要讲话精神；十九大召开后，我校迅速掀起了学习十九大会议精神的热潮，把全校广大党员干部和师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十九大提出的各项任务上来，奋力展现我校师生员工学习宣传贯彻党的十九大精神新作为、新气象，努力谱写我校开展高等职业教育新篇章。学校制订了《中共****学院委员会关于认真开展学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》，成立了以党委书记、校长为组长的十九大精神宣讲领导组，下设六个宣讲团，分别是：校党委成员宣讲团、县处级领导干部宣讲团、思政课教师宣讲团、辅导员宣讲团、团干宣讲团、学生宣讲团等，通过宣讲使十九大精神在我校落地生根。
二、认真组织学习，不断提高认识2
篇十二：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年小学意识形态工作制度经典优秀范文2篇【篇一】小学意识形态责任落实制度为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等文件精神，结合实际，制定本制度。第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、
维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
【篇三】小学意识形态责任落实制度第一条落实意识形态工作责任制，必须坚持党管意识形态原则，坚持归口管理、分级负责和谁主管谁负责原则。第二条学校党委对学校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，带头抓意识形态工作。每年至少2次专题研究学校的意识形态重点内容和责任制，对重要的意识形态工作要及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。第三条抓好领导干部理论学习，把意识形态工作作为党委理论学习中心组必学内容，每年安排学习不少于2次。第四条每半年向上级党委专题1次意识形态工作情况。第五条加强宣传思想文化战线领导班子和干部队伍建设，选优配强宣传思想文化部门和领导班子，确保宣传思想文化战线领导班子和干部队伍坚强有力。第六条落实意识形态工作定期分析研判制度，掌握和分析研判意识形态领域的情况和问题，安排部署意识形态领域工作任务。每年专题研究意识形态工作不少于2次，至少形成1份分析研判提交党委会研究。
第七条每年对学校意识形态工作进行1次全面督查，对意识形态的重大问题及时组织专项督查。
第八条检查考核每年至少1次，纳入年度目标综合考评，与述职相结合，统筹安排部署。
第九条每年至少听取1次下属学校网络意识形态工作情况汇报，把网络意识形态工作与各项分管工作同部署、同落实、同检查、同考核。
第十条党委班子成员把分管部门意识形态工作情况和个人履行意识形态工作“一岗双责”情况纳入民主生活会对照检查和年终个人述职报告的重要内容。
第十一条党群工作部作为党委主管意识形态工作的综合职能部门，负责组织意识形态工作的指导、研判、协调、督查。
第十二条学校派驻纪检组负责把意识形态工作作为监督执纪问责的重要内容，纳入执行党的纪律特别是政治纪律和政治规矩监督检查范围，加大监督检查力度。
篇十三：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年意识形态专题党课讲稿范文为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。坚持和巩固马克思主义指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。一、马克思主义指导地位的确立是历史和人民的选择马克思主义是合规律性与合目的性的统一。马克思主义揭示了世界的本质和规律，揭示了人类社会发展的本质和规律，特别是揭示了资本主义与社会主义的发展规律，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导地位的确立，是历史的选择、人民的选择。正是在马克思主义的指导下，我们党领导全国人民进行新民主主义革命和社会主义革命，推翻了三座大山在__的统治，为当代__发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，成功开辟了__特色社会主义道路，形成了__特色社会主义理论体系，取得了社会主义建设的新的伟大成就。我国革命、建设、改革的历史充分证明，没有马克思主义，就没有新__;在任何时候任何情况下，都要坚持马克思主义的指导地位，否则，党和国家的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。二、坚持马克思主义的指导地位是战胜各种挑战和风险的要求当前，我国改革发展正站在新的历史起点上，机遇前所未有，挑战也前所未有，从总体上看，我国意识形态的主流是健康向上的，但是
从国际形势来说，我们面临西方发达国家在经济科技等方面占优势的压力和敌对势力西化、分化我国的图谋;
从国内形势来说，随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。这对意识形态工作提出了新挑战、新要求。随着我国改革的深入，经济体制的深刻变革，社会结构的深刻变动，利益格局的深刻变更，生活方式的深刻变化，给社会的思想进步带来了很大的活力，同时也造成了很大的冲击。
实践表明，形势越是复杂，社会越是多样化，就越需要统一思想、凝聚共识。
三、坚持马克思主义的指导地位必须推进马克思主义__化坚持马克思主义的指导地位不动摇，必须搞清楚什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的问题。与时俱进是马克思主义的理论品质，不断创新是马克思主义的发展动力。我们坚持的马克思主义，是发展着的马克思主义。只有用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的巨大作用。这就要求我们不断推进马克思主义__化的进程。包括____理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的__特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、____思想，凝结了几代__共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义__化最新成果，是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
在当代__，坚持科学发展观在意识形态领域的指导地位，就是坚持__特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位，就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
为什么必须坚持__共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制
政党是当代世界绝大多数国家的政治发动机，在国家政治生活中发挥着重要作用。采用适合国情、国家性质和社会发展状况的政党制度，是一个国家发展进步的重要条件。__共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我们党把马克思主义政党学说和统一战线理论与__具体实际相结合的伟大创造，是我们党同各民主党派、无党派人士长期团结奋斗的重大理论成果和实践成果，具有历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性。继续推进__特色社会主义现代化事业，必须坚定不移地走__特色社会主义政治发展道路，把这一基本制度坚持好、完善好、落实好，而绝不能搞西方的多党制
篇十四：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年学校意识形态工作汇报材料三篇多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终
把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展廉政文化进校园活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过反腐倡廉教育，净化师生心灵，使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切
实落实青蓝工程师徒结对等工作。采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，
将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过克服陋习讲文明，自强素质树新风活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结手拉手活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团
结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综
合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园
环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
篇十五：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年意识形态工作责任制工作总结____年意识形态工作责任制工作总结今年是特殊的一年，突如其来的新冠肺炎疫情对全球产生了巨大影响，学校延期开学，学生分批入学。上半年以来，学校党委在上级部门的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十九大会议精神，和____总书记系列重要讲话精神，切实有效抓好全校的意识形态工作，取得了一定的成效。现报告如下：一、强化组织领导，认真落实意识形态工作责任制。校党委重视意识形态工作，实行一把手负总责，班子成员各负其责，校党委定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要处情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部心里，提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。二、狠抓学习教育，打造学习型党组织。将意识形态工作纳入校党委和各支部学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓__特色社会主义和__梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是以不忘初心、牢记使命专题活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度。二是坚持学习制度，将学理论、学
业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动，学习____总书记重要讲话及，十九大精神，督促全校党员干部紧跟时代步伐。
三、做好思想政治工作，多形式多渠道武装头脑。一是校党委班子成员模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。通过宣讲典型事迹、组织开展缅怀革命先烈系列活动。三是营造人人参与的氛围。通过召开会议等形式，广泛动员党员干部积极主动地参与文明创建活动。同时，充分利用QQ群、微信群、钉钉群、盐都先锋、学习强国等媒体，积极宣传活动动态和好的做法，提升党员干部的参与热情。四、坚持正确舆论导向，传播凝聚正能量。牢牢掌控意识形态主导权，做到一把手亲自抓意识形态安全。建立党务公开制度，认真开展党务公开工作，依托宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。五、存在的问题及下一步工作思路1、努力构建做好意识形态工作的新格局深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党委统一领导、齐抓共管、各支部积极配合，共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要日程。2、努力在创新意识形态工作方法上下功夫
校党委不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与支部工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
3、努力建设一支高素质的意识形态工作队伍做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。校党委高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的意识形态工作队伍。4、努力完善好党建工作的新理念做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初，按照市教育体育局党建工作要点要求，校党委围绕新形势、新要求下党建工作的重点，周密谋划了我校全年的党建工作。从开展三会一课等方面入手，制定了相关，致力于促进计划建工作规范化、制度化。二是详细分解工作责任。明确了班子成员和各支部的党建目标任务;在班子内部，进一步明确党建工作分工，党委书记负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。从而形成了校党委统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。三是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
篇十六：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年春季学生意识形态领域学教育学习内容2022年全市教体系统意识形态工作的总体要求是:牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权，把握学校发展的正确方向培育和壮大学校主流价值观牢周树立“四个意识”切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。为深化教育改革，推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。
一、强化责任落实1.党组织要落实主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。各党组织要全面落实意识形态工作责任制，全面领导和部署意识形态工作，做到“两个加强”加强统筹谋划，把意识形态工作纳入教体事业整体发展规划，并融于日常教育教学管理工作。加强对意识形态工作的专题研究和学习，建立健全意识形态工作责任体系。党组织书记要强化责任担当，切实担负起抓意识形态工作的“第一责任”，旗帜鲜明，立场坚定。做到“三个带头”，即带头抓好意识形态工作，带头加强阵地管理，带头批评错误观点和错误倾向。做好“三个亲自”，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。2.班子成员要强化落实“一岗双责”。层层传导压力，人人担起责任，切实将落实意识形态工作各项责任记在心里、扛在肩上。既要管好业务，也要负责好分管领域的意识形态工作。严格把控业务工作中的意识形态事项，对存在的突出问题要督促整改、强化防范。加强对部门、教职员工的日常教育、管理和引导。3.建立完善通报机制。在业务工作中主动跨前一步，放好哨，守好门。把意识形态工作作为党组织中心组学习重要内容，设置学习专题，不搞“搭车学习”，确保学习成效。采取定期与不定期相结合的方式举行专题会议，研究通报本单位
意识形态重点目标任务落实情况，分析研判当前形势，部署下阶段工作任务，形成工作闭环。确保每季度研究意识形态工作不少于一次。
二、强化阵地管理4.坚持政治方向。把坚定理想信念放在首位，围绕立德树人根本任务，把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，构建各类课程与思想政治教育协同机制,使各个教育环节同向同行，确保社会主义办学方向。坚持中小学教育始终置于党的领导之下始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑把正确的政治方向、价值导向贯穿到教育教学管理全过程。5.扎实推进思想政治教育。以政治建设为统领，把理想信念教育作为立德树人的中心环节,深入学习习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。扎实推进党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走。健全中小学校教职工政治理论学习制度，定期开展集中学习加强理论武装。运用好“学习强国”平台和“桐汭红”微信小程序，突出理想信念教育.强化党史、新中国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育,广泛开展各类主题教育实践活动，进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制,教育引导广大教师争做“四有”好老师,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。6.扎实开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动。构建“三位一体”的未成年人思想道德建设体系。要充分利用团、队在未成年人成长教育中的优势，充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点，把社会主义核心价值观贯穿办学治校和人
才培养全过程，使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉,真正确保核心价值观“落小、落细、落实”。大力弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化,增强广大师生的文化自信。完善“家校共育”教育网络,促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。深入推进法制文化、校园廉洁文化建设。
7.用主流价值观强化校园环境建设。校园是学生接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。
8.坚持正确舆论导向。坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地,充分发挥各主流媒体的新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。建立完善新闻“三审”机制，加强教体事业发展热点难点舆论引导，始终坚持正确舆论导向。严格遵守国家的相关法规加强对本单位发放的宣传资料的监管和严控。
9.健全舆情综合防控体系。完善相关工作机制，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制。明确网络安全纪律提高网络信息预防和应急处置能力加强对微信公众号等即时信息发布工具的管理，严防有害信息在网上传播扩散。要进一步加强舆情分析、研判、监管和引导。完善落实舆情监控制度。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判及时通报舆情信息热点，开展相应的教育引导。牢牢掌握网络意识形态主导权，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”。
10着力完善课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系，正确处理学术研究与课
堂教学的关系,在事关政治方向和根本原则问题上，把坚持党的基本理论、基本路线、基本方略作为课堂教学管理的基本要求。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪将课堂作为宣泄自己对社会、学校不满的窗口,在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不当言论。
11.有效做好统战工作。加强对师生进行国情教育和民族团结教育，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教,强化阵地建设，营造健康文明的校园风气。一是要防范国外和社会不良现象对学校的影响，各类学校和培训机构请外教时要高度警惕，严格审批，防止国外的一些非政府组织打着支教或志愿服务的旗号进行宗教渗透:二是要杜绝宗教活动进校园，做好做实宣传教育，引导师生正确认识和对待宗教，严禁教师信教:三是要防止商业广告进校园。
三、强化监督考核12.建立健全考核评价机制。将意识形态工作责任制执行落实情况与年度绩效工作、党建工作考核、领导班子考核和干部个人考核相挂钩，作为评价使用和奖惩的重要依据。对存在意识形态问题的基层党组织及个人严格实行“一票否决”。13.建立健全责任追究机制。严明纪律，压实责任。针对意识形态工作责任制落实不到位、各类阵地管理与重大舆情处理不力、出现严重负面影响言论、出现严重舆论导向错误、发生由意识形态领域问题引发的群体性事件等问题，按照责任性质与职责权限，视情节轻重，给予相应的党纪政纪处处分或者组织处理。
篇十七：靖安小学2022意识形态宣传讲话稿
2022年小学开展意识形态工作简要总结明德明德小学以培育和践行___核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合该校实际的___，有力地推动了学校党建、党风廉政建设、学校教育教学等各项事业的健康发展。一、重视党建工作。党支部将___作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。成立了___领导小组，支部书记担任组长，是第一责任人，领导小组下设办公室，负责___、协调全校___。把党员干部的___教育融入到“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，每次学习提前做好学前准备工作，理论学习，案例剖析，以案释法，观看视频等等，形式多样，把党员的教育管理和学校教学工作紧密结合起来，充分发挥党员的模范带头作用。党员老师带头上展示课、积极参加结对子送课下乡活动，带头开展困难家庭学生家访工作。二、加强教师___的正向宣传坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规及党纪党规的学习，用科学的___引导和武装教师队伍。强化正反典型案例的警示教育，为树立师德典型，宣传先进人物、典型事迹和思想道德建设成
果，展示当代教师精神风貌，倡导尊师重教社会风尚，营造良好社会舆论环境，我校师德学习和师德考核是常年抓、抓常年，反复抓、抓反复，近年来，我校各项工作都充满正能量。
三、加强学生的爱国主义教育深知德育工作的重要性，把德育工作作为一项事关社会发展、民族进步的战略任务来抓。认真落实升国旗制度，把升旗仪式作为开展经常___国主义教育的重要形式，国旗下讲话形式新颖、内容丰富，教师演讲与学生演讲有机结合，道德教育与历史教育、革___传统教育、国情教育、形势教育、法纪教育等有机结合。我校充分发挥班级德育主阵地作用，充分发挥家长委员会、家长学校的作用，积极___丰富多彩的适合学生年龄特点的主题班会、社会实践活动，对学生进行生动、形象的思想品德教育，抵制各种不良文化的侵蚀，营造良好的文化环境，创设和谐、平等的师生关系。我校一年召开两次家长会、同时还经常进行家访工作，除了关心学生的成长环境，同时也对家长宣传___核心价值观，宣传文明风尚。
2022年小学开展感恩教育主题活动交流总结为在广大学生中倡导“孝敬父母，学会感恩”的传统美德，提高学生思想道德修养，培养学生知恩、感恩、报恩父母的思想感情，__市__镇__小学于__月__日利用每周一次的班会课开展了“学会感恩，与爱同行”主题教育活动。“因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！……”这是六年级的同学在朗诵诗歌《学会感恩》。为进一步发扬中华民族感恩的优良传统，培养学生的感恩意识，激发学生的感恩之情，学校各班级在班主
任的带领下，积极开展主题班会，对学生开展感恩教育。在主题班会上，老师们没有枯燥的说教，没有苦口婆心的劝说，而是通过开展找一找身边懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等丰富多彩、喜闻乐见的活动，对学生进行潜移默化的教育。学生在活动中收获着、感动着、幸福着，渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心，就能学会宽容，赢得友谊，拥有一颗“感恩”之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
学校少先队大队部要求各中队在感恩节这天，回家为妈妈作以下三件事:
1、通过了解妈妈对我的爱，办一份感恩母亲的手抄报。2、要求学生为妈妈制作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福她们的话语，表达对父母养育自己过程中的感激之情；3、在妈妈工作劳累了一天的时候为妈妈捶捶腿揉揉肩，为妈妈洗次脚，加深孩子和父母之间的感情。“感恩”是个永恒的话题，学校凭借感恩节这一特殊的节日，为孩子们吹去一股“感恩”的暖风。师生们在活动中进一步认识了感恩教育，体会亲情和关爱，学会了珍惜，学会了宽容，学会了尊重，该活动的开展在学校、学生和家长之间搭建了一座有效的沟通桥梁。谢谢阅读！
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